為進一步深化教育協同創新，促進師范人才培養與基礎教育實踐深度融合，我校教師教育系與正興學校成功舉辦了以“繼往開來，精誠合作”為主題的校校合作交流活動。此次活動不僅聚焦于教育教學層面的經驗分享與資源對接，更精心組織了一系列豐富多彩的文化藝術交流活動，旨在構建全方位、多層次的合作共贏新格局。

活動伊始，雙方代表在正興學校會議室舉行了合作洽談會。教師教育系主任在致辭中強調，本次合作是繼承以往良好互動傳統、開拓未來協同發展新局面的關鍵一步。通過建立穩定的實習實訓基地、共建課程資源庫、開展聯合教研等項目，能夠有效提升師范生的實踐能力，同時為基礎教育注入新鮮活力。正興學校校長對此表示高度認同，他指出，高校的理論前沿與中學的實踐場域相輔相成，深化合作有助于推動學校教育教學改革，實現優勢互補、共同發展。

洽談會后，雙方教師代表圍繞“新時代教師核心素養培育”“課堂教學創新模式”等議題展開了深入研討。教師教育系的專家學者分享了最新的教育研究成果與師資培訓理念，正興學校的一線教師則結合生動案例，介紹了在實際教學中應對挑戰的策略與方法。思維碰撞中，既有理論的高度，又有實踐的溫度，為后續合作項目的具體實施奠定了堅實基礎。

尤為引人注目的是本次活動的文化藝術交流環節。為促進美育融合與情感共鳴，雙方聯合策劃了“藝脈相承，美美與共”主題展覽與演出。教師教育系的學生們帶來了合唱《播種希望》、民族舞蹈《風華》等精心編排的節目，展現了師范生昂揚的精神風貌和藝術素養；正興學校的學生則展示了書法、國畫、剪紙等傳統文化作品，以及充滿青春活力的校園劇表演。活動現場，墨香與樂韻交織，傳統與現代對話，掌聲不斷。兩校師生還共同參與了“文化工作坊”，一起體驗陶藝制作、戲劇片段排演等，在互動創作中加深了解，建立了深厚友誼。

此次校校合作交流活動，以“繼往開來”的使命感回顧合作歷程，以“精誠合作”的務實態度規劃未來藍圖，并通過文化藝術這座橋梁，實現了情感與理念的深度鏈接。它不僅是一次成功的業務洽談與經驗分享，更是一次生動的文化浸潤與育人實踐。雙方一致約定，將建立常態化交流機制，定期互訪，共同開展課題研究、教學競賽、文化節慶等活動，讓合作之樹根深葉茂，共同為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。

教師教育系與正興學校的合作必將持續深化，不斷結出豐碩成果，成為區域教育協同發展的典范，真正實現高校與基礎教育學校的無縫對接與共贏發展。